Rider controle op de student houdingen met survey

by 15 februari 2008 No Comments door

De enquête werd verstuurd naar eerstejaars studenten en senioren te beoordelen hun onderwijs.

door Jess Decina

Over hoe vaak heb je deelgenomen aan een kunsttentoonstelling dit jaar? Hoe vaak heb je vragen in de klas of bijgedragen aan de discussies in de klas? Hoeveel is uw cursussen benadrukt memoriseren van feiten?

Eerstejaars en senioren zou kunnen kijken naar dit soort vragen als ze ervoor kiezen om deel te nemen in de 2008 National Survey of Student Engagement (NSSE), dat was om de studenten verspreid via e-mail deze week.

De enquête, die Rider heeft deelgenomen sinds 2001, heeft tot doel studenten houdingen te beoordelen op vijf gebieden: niveau van de wetenschappelijke uitdaging, het bedrag van de student interactie met de faculteit, de mate van ondersteuning in de campus-omgeving, het bedrag van actieve en gezamenlijk werk in en uit klasse, en de frequentie van out-of-class onderwijs verrijking. De NSSE is een enquête ontworpen "om de manier waarop leerlingen bezig zijn op de campus te controleren", zegt Eileen Corrigan, de Universiteit research analyst.

"[NSSE] wil weten hoe vaak studenten zijn die deelnemen in de klas werken aan het project met professoren, hoe vaak ze voorbereid voor klasse [of] hoe vaak ze worden samen met andere studenten", zei ze. "We zijn net proberen samen te stellen trend gegevens."

Ron Walker, associate vice-president van de institutionele analyse, zei dat hij ziet NSSE als een manier om informatie over Rider die verder gaat dan meten 'hoeveel boeken heb je in de bibliotheek. "

"Het kan een student om te zien wat er in de leeromgeving," zei hij. "College is een complexe ervaring voor iedereen, en dit probeert om de focus te leiden naar een onderwijs-en co-curriculaire aspect."

Teneinde te bepalen van deze informatie, in de eerste helft van de enquête stelt kwantitatieve vragen, zoals hoeveel tijd studenten besteden huiswerk maken of hoeveel papieren van een bepaalde lengte studenten hebben geschreven in het afgelopen jaar.

"Ik vond het echt random", zegt eerstejaars Jacqui Lehman, die de enquête ingevuld eerder deze week. "De vragen was logisch, maar het leek veel te algemeen."

De resultaten van de enquête zal niet beschikbaar zijn pas later in het jaar, meestal, de universiteit heeft uitgezocht van de gegevens van begin augustus, zegt Walker.

"We willen onze eigen analyse te doen," zei hij. "Je krijgt je score, maar het wordt vergeleken met de scholen als de uwe. Op dat punt kun je zeggen: "We scoorden dit; het nationale gemiddelde was dit. Wat doen we goed of fout? ' Er is een ding gegevens is dat het u toestaat om nauwkeurig te meten dingen. Het is wat het is. Gegevens gronden je. "

Sommige studenten, zoals de eerstejaars Danny Viola, staan ​​te popelen om hun ervaringen te delen tot nu toe.

"Ik heb weer niet geven aan Rider veel en ik figuur een enquête is een eenvoudige, anonieme manier om het te doen," zei hij. "Ik voel dat het de enige manier waarop ik kan mijn gevoelens uit. Normaal gesproken zou ik niet het onderzoek, maar wanneer het gaat over Rider, ik kan uit echte antwoorden, waardoor ze iets echt voor gaan. "

Echter, niet alle senioren en eerstejaars hebben ontvangen de enquête. Dit kan zijn omdat het aantal studiepunten dat de studenten hebben behaald, zoals sommigen kan achter of voor zijn van hun klasgenoten aantal studiepunten.

Walker en Corrigan streven naar minstens 25 procent van de studenten die het onderzoek te reageren, maar "meer is beter ', zoals Walker zei.

"Het past goed in met de verantwoording factor," zei hij. "Het is te meten waarom je naar school."

Nieuws
Reacties zijn gesloten.