Lavorare Off the Grid: Times New + crunch mezzogiorno = legare la programmazione
Da Dalton Karwacki ed Emily Landgraf
Kaitlyn Carter, un'istruzione elementare e psicologia, sono imbattuto in un "grande problema" cercando di iscriversi ai corsi primavera nel campus Lawrenceville.
"Molti dei miei corsi si sovrappongono", ha detto in una e-mail. "Il mio classi speciali sono offerti solo dalle 11:30 alle 1 il Lunedi e Mercoledì, che è scomodamente stesso tempo vengono offerti un sacco di corsi di psicologia".
Perché le sue lezioni di educazione speciale coinciderebbe con il periodo F abbondante ed efficace knock out il periodo ancora più abbondante G (a meno che non vuole saltare il pranzo), Carter scelta era limitata. Pyschology dispone di 13 classi durante F e G, di cui 11 300-livello, gli juniores genere come necessità Carter.
Tra le altre questioni a venire alla luce durante l'attuale periodo di corso-selezione, la concentrazione dei corsi necessari in fasce orarie privilegiate divenne evidente in un riscontro dalle notizie Rider. Per ogni temuto periodo di classe A-(08:00 MWF), ci sono quasi quattro G (MW primo pomeriggio). Nella primavera del 2010, il campus Lawrenceville elenca 19 Un periodo di lezioni e 74 G.
Lo "0" periodo
Ancora, il più abbondante "periodo" di tutti non compare neppure sulla griglia di programmazione Lawrenceville. Si chiama "0", come nel 01, 02, 03, tutta la strada fino al 09. Quando si tratta? Dipende.
Questi "0" sezioni includono studi indipendenti e stage, che si riuniscono su appuntamento, corsi di filosofia, che può avere lezioni in una fascia oraria e le sezioni di discussione in altri tempi; practicums istruzione, e la musica, l'arte e corsi di danza, così come la musica individuali lezioni.
Questi off-the-grid sezioni ora sono più numerosi ogni periodo regolare, per un totale di 199 la prossima primavera. Almeno 24 dipartimenti e corsi di programma dei programmi nel periodo "0".
Entrambe le scelte di Carter per le sue lezioni di psicologia aveva spazi limitati quando è andato online per la registrazione, e lei non ha ottenuto nelle classi che voleva.
"Penso che sia stato un po 'ridicolo come sto registrando per il mio semestre primaverile del mio primo anno e non posso ottenere le classi che volevo," Carter ha scritto.
Sophomore Keith Warncke, una scuola secondaria e la storia importanti nel programma baccalaureato Honors (BHP), ha avuto un problema con il periodo di "0". Voleva prendere due corsi BHP - Problemi al New Jersey Shore e 20 ° Secolo ideologie europee. La classe Jersey Shore è un periodo "0" che è in conflitto con il corso ideologie.
"Ho finito per dover scegliere tra i due corsi," Warncke detto. "Ho bisogno di prendere sette classi BHP e scrivere una tesi al fine di laurea come parte del programma. Non ho un nucleo scienza, e la classe ideologie adatta alla mia anima la storia così sono andato con questo. "
Filosofia
Con 24 di questi periodi insoliti, il Dipartimento di Filosofia ha la maggior parte delle classi in programma durante il periodo di "0".
"Una cosa che molti dei nostri corsi, in particolare i nostri corsi di livello più basso, fare è di avere lezioni di due giorni alla settimana", ha affermato professore di filosofia il dottor Joel Feldman. "Hanno poi dividersi in due o anche tre sezioni di discussione in un giorno, di solito Venerdì. Questo è uno degli aspetti distintivi del nostro programma. Facciamo in modo che gli studenti possono discutere reale sul materiale ".
Corsi di filosofia Molti sono elencati come incontro di due giorni in un periodo normale sulla griglia, in modo che due o tre sezioni del corso si incontrano nella stessa stanza, allo stesso tempo per le lezioni. Il terzo incontro della settimana per ogni sezione cadrà in uno slot differente sulla griglia di partenza rispetto agli altri, permettendo di discussione in classe più piccola.
"Questa è la prima volta che abbiamo creato i nostri corsi come questo", dice Feldman. "Ciò che abbiamo fatto in passato è stato quello di avere corsi descritto come essere in un periodo di tradizionale, poi avendo gli studenti rottura e trovare i tempi per incontrare per la classe di discussione. Il problema di questo è che alcuni dei gruppi di discussione sarebbero molto più grandi di altri, che sconfigge lo scopo di avere piccoli gruppi di discussione. "
Feldman ha spiegato che le scuole più grandi sono in grado di evitare questo problema particolare.
"In un'università grande, un professore che insegna i due periodi di lezione", ha detto Feldman. "Allora la classe sarebbe divisa e gli assistenti avrebbe insegnato discussioni sul Venerdì. Qui a Rider, [non ci sono gli studenti universitari l'insegnamento], per cui i corsi devono essere divisi in questo modo che possiamo insegnare a ciascun gruppo di discussione a parte. "
Belle arti
Il Dipartimento di Belle Arti insegnerà ai suoi sei corsi d'arte in studio questa primavera a "0" periodi.
"E 'necessario per le classi di studio, per l'esecuzione in quel tipo di strada", ha detto il professor di Belle Arti di Deborah Rosenthal. "Non si può insegnare a una classe di studio di bene, o per quanto mi riguarda affatto, in un'ora e mezzo con incrementi".
Si può prendere 20 a 25 minuti per impostare materiali all'inizio della classe, e per pulirli una volta la classe è finita, ha detto Rosenthal.
Gli studenti "stanno tentando di fare ciò che gli artisti fanno", ha detto. "Non lavorare in piccoli incrementi di tempo."
Rosenthal ha detto che la pittura e il disegno è un esercizio in gran parte meditativa e contemplativa, e quindi può assumere una grande quantità di tempo.
"Tre ore che considero davvero minimo," ha detto. "Chiunque che prende una classe di studio, sarebbe pienamente d'accordo. Si sentirebbero è una necessità, non un peso. La gente non dipingere con l'orologio. "
Ci sono diversi motivi che questi corsi di studio, non si insegna in una classe di tre ore notturne.
"Daylight è abbastanza importante per la pittura e la pittura a colori", ha detto in una e-mail. "Inoltre, i musei, che visitiamo durante le ore di lezione a guardare quadri, non sono aperti tutte le sere. La risposta definitiva, forse, è che i corsi di studio d'arte sono parte integrante del curriculum universitario, che non è una 'scuola serale' in primo luogo. "
Dr. Jerry Rife, presidente del Dipartimento di Belle Arti, ha detto che tenendo lezioni durante i periodi che non sono sulla griglia standard può effettivamente aiutare gli studenti a fare i loro programmi più facilmente. Egli insegna un lunedì banda corso 16:30-5:30
"Offro Concert Band nel settore non-grid periodo in modo che ogni studente possa giocare nella banda senza conflitto da altre classi", ha affermato Rife. "C'è un nuovo periodo di L, che è Lunedi e Mercoledì, [4:30-6:00] in modo che ridurrà l'iscrizione band, io sono triste da dire. Attualmente sto cercando una soluzione a questo ".
Prime ore del mattino
Un'altra questione che riguarda la pianificazione è che ci sono solo 19 sezioni offerti durante il periodo A, quasi tutti i corsi di livello inferiore.
Secondo il dottor Jeffrey Halpern, professore di sociologia e amministratore delegato di rimostranza capitolo del cavaliere della Associazione Americana dei Professori Universitari, meno studenti sono disposti a prendere tali classi.
"Dipartimenti, quando [istituito il calendario dei corsi] sono consapevoli del fatto che gli studenti non sono in corsa per le 08:00 classi", Halpern ha detto. "Posso aprire il roster in questo momento e vi mostrerà ho seggi alle ore 8 classi, e non c'è quasi nessun posto a sinistra in classi nel bel mezzo della giornata."
Secondo Halpern, reparti viene dato un carico di lavoro dal loro preside che li indica quante sezioni sono tenuti in base alle esigenze degli studenti.
"Alla fine [un] si raggiunga un accordo tra ministero e il preside," ha detto. "I bisogni dello studente in realtà sono ciò che guida questo, e allora che diventa il carico di lavoro ufficiale".
Secondo Halpern, problemi di programmazione di classe può essere legata alla crescita del corpo studentesco.
"Le cose hanno ottenuto molto stretto perché il numero di studenti Rider è cresciuta negli ultimi cinque anni abbastanza drasticamente", ha dichiarato Halpern. "Il numero di insegnanti a tempo pieno non è. Il numero delle camere non è certo, e questo ha portato a frizioni serio in questo processo ".
Halpern ha anche dichiarato che le riduzioni di occupazione aula dal maresciallo fuoco e la tecnologia utilizzata in molte classi hanno ridotto lo spazio. Halpern chiede agli studenti di ricordare che la facoltà è dalla loro parte.
"So che gli studenti si sentono che nessuno si preoccupa di questi problemi," ha detto. "Non è vero. Penso che ogni reparto cure. "
Dr. Pearlie Mae Peters, professore di inglese, non è così sicuro su chi non è disposto a trattare con le classi prime ore del mattino. Lei lo sa che lei preferisce insegnare classi prime, e che i suoi studenti mattina sembrano più produttivi e di coscienza.
"Per abitudine, io sono una persona la mattina presto," ha detto Peters. "Ha a che fare con i valori instillato in me dai miei genitori. Si suppone di fare il migliore di tutti i giorni, e si può essere più produttivi se si ottiene un rapido avvio. "
Peters gode anche di lezioni mattutine insegnamento a causa dei suoi studenti.
"Anche se si tratta di una classe principale, che prende l'iniziativa degli studenti di prendere lezioni all'inizio," ha detto Peters. "Trovo che questo rende i miei studenti mattino più coscienzioso, più produttivi e più preparato per la classe. La mia esperienza mi ha dimostrato che posso ottenere una maggiore produttività da uno studente di coscienza in una classe 8:00 di quanto avrei da uno studente, per esempio, in una classe 1:10. "
Decisioni difficili
Delle 19 sezioni insegnato nel corso di un periodo, 10 di questi sono 100 corsi di livello. Ci sono solo tre livelli di 200 e due 300-corsi di livello, mentre non ci sono 400-livello i corsi offerti in questo periodo. A confronto ci sono 11 corsi a livello di insegnamento-400 durante il periodo di G. Ci sono anche 29 corsi in questo periodo che sono 300-livello e 15 che sono 200-livello.
Questa distribuzione asimmetrica dei corsi di livello superiore non permettersi di livello superiore agli studenti molte possibilità di prendere più lezioni al mattino. Invece, questi corsi sono compressi in una selezione di piccoli periodi. Questo costringe gli studenti, soprattutto upperclassmen, per prendere decisioni su quale corso tenuto a prendere quando sono offerti allo stesso tempo.
Semestre successivo, solo sei classi sono offerti per soddisfare il requisito di base CLAES letteratura. Quattro di loro sono in periodi più abbondante, il che rende probabile che gli studenti affrontare i conflitti cercando di programmarli.
Il Dipartimento di Comunicazione e Giornalismo affrontato il tema del conflitto di livello superiore corsi di questo semestre. Questo conflitto sarebbe stato evitato se non fosse stato per un errore di stampa nel catalogo dei corsi affermando che Report Computer Assisted sarebbe offerto nel semestre primaverile 2010. Questo è un corso che gli studenti nella News-Editoriale pista deve prendere per laurearsi. Quando il reparto si rese conto che un buon numero di anziani non aveva preso la classe, ha aperto un periodo di K-sezione. Tuttavia, questo in conflitto con una classe vocale avanzato, un altro requisito per le major giornalismo. Un'altra sezione del Discorso avanzata è stata aperta nelle notti di Mercoledì a causa del conflitto, ma era ancora stressante per gli anziani che avevano preso nessuna classe.
Restrizioni
Un altro problema gli studenti possono affrontare è restrizioni sui corsi che sono tenuti a prendere. Secondo diversi studenti, le restrizioni impedito loro di registrare facilmente per i corsi richiesti. Studente del secondo anno di marketing più importanti John Vassos detto molti studenti della scuola di business sono invitati a partecipare al corso richiesto Discorso Professional e strategica nel secondo semestre del loro secondo anno. Tuttavia, le restrizioni gli ha impedito di registrare per la sezione che voleva - anche se sarebbe stato ammissibile per la classe.
"E 'sorta di riordinato un po' di quello che avevo programmato, perché avevo programmato di sfruttare una delle altre sezioni," ha detto.
La stessa cosa è successa a sophomore Amy Crowe, che sono passati per la sua maggiore istruzione elementare e studi liberale con una particolare attenzione in scienze ambientali. Le mie info perchè non la riconosce come principali aspetti scientifici, che ora deve essere registrata per tutti i suoi corsi scientifici necessari per il resto della sua carriera Rider.
"E 'fastidioso e scomodo, perché devo avere questo processo in più", ha detto
Peters ritiene che la distribuzione non uniforme di corsi di livello superiore dovrebbe essere presa cura degli studenti così può fare la maggior parte del loro tempo a Rider.
"Gli studenti non siano costretti a scegliere tra corsi richiesti", ha detto Peters. "Credo che ci debba essere qualche tipo di corpo che si affaccia sul corso del semestre per assicurarsi che essi non siano in conflitto. Gli studenti dovrebbero essere la vostra priorità principale ".

















































