De Trabajo de la rejilla: Nuevos tiempos + crisis = mediodía se unen programación

Por Dalton Karwacki Landgraf y Emily

Kaitlyn Carter, una educación primaria y psicología, se encontró con un "gran problema", tratando de inscribirse en los cursos de primavera en el campus de Lawrenceville.

"Muchos de mis clases se solapan", dijo en un e-mail. "Mis clases de educación especial sólo se ofrecen de 11:30 a 1 el lunes y el miércoles, lo cual es inconveniente al mismo tiempo se les ofrece una gran cantidad de cursos de psicología."

Debido a sus clases de educación especial coincidan con el período F abundante y efectivamente eliminar la más abundante período G (a menos que ella quiere saltarse el almuerzo), la elección de Carter eran limitadas. Psicología de cuenta con 13 clases en F y G, 11 de ellos 300 de nivel, los jóvenes necesitan la misma clase Carter.

Entre otros temas salen a la luz durante el curso actual período de selección, la concentración de los cursos necesarios en horarios preferidos se hizo evidente en una cuenta por las noticias Rider. Por cada temida un período de clase (8 am MWF), hay cerca de cuatro G (MW tarde). En la primavera de 2010, el campus de Lawrenceville contiene 19 Un período de clases y el 74 de G.

El "0" período de

Sin embargo, el más abundante "período" de todos ni siquiera aparece en la parrilla de programación de Lawrenceville. Se llama "0", como en 01, 02, 03, todo el camino hasta el 09. ¿Cuándo es? Eso depende.

Estos "0" secciones incluyen estudios independientes y prácticas, que se reúnen por acuerdo, los cursos de filosofía, que puede tener conferencias en un espacio de tiempo y la discusión en otros tiempos; practicum de educación, y la música, el arte y cursos de baile, así como la música individual lecciones.

Estas fuera de la red de secciones ahora superan en número a cualquier período regular, por un total de 199 la próxima primavera. Por lo menos 24 departamentos y programas de clases de programación en "0", punto.

Ambos Carter opciones para sus clases de psicología había espacios limitados, cuando se puso en línea para registrarse, y ella no se metía en las clases que ella quería.

"Creo que fue un poco ridículo cómo me registro para mi semestre de primavera de mi primer año y no puedo llegar a las clases que yo quería", escribió Carter.

Estudiante de segundo año Keith Warncke, la educación secundaria y de la historia principal en el Programa de Bachillerato de Honor (BHP), había un problema con el "0", punto. Quería tomar dos cursos de BHP - Problemas en la costa de Nueva Jersey y el 20 de ideologías europeas del siglo. La clase de Jersey Shore es en un "0" período en el que entra en conflicto con el curso de las ideologías.

"Tuve que elegir entre los dos campos", dijo Warncke. "Tengo que tomar siete clases de BHP y escribir una tesis para graduarse como parte del programa. No tienen un núcleo de la ciencia, y la clase de las ideologías caben en mi interior la historia, así que fui con eso ".

Filosofía

Con 24 de estos períodos excepcionales, el Departamento de Filosofía tiene la mayoría de las clases programadas durante el "0", punto.

"Una cosa que muchos de nuestros cursos, en particular a nuestros cursos de nivel inferior, no es tener clases dos días a la semana", dijo el profesor de filosofía Dr. Joel Feldman. "A continuación, se dividan en dos o tres secciones de discusión en un día, por lo general el viernes. Ese es uno de los aspectos distintivos de nuestro programa. Si el cliente quiere que los estudiantes que pueden tener conversaciones reales sobre el material. "

Muchos cursos de filosofía se enumeran como reunión de dos días en un período normal de la red, de tal manera que dos o tres secciones del curso se encuentran en la misma habitación al mismo tiempo para las conferencias. La tercera reunión de la semana para cada sección se dividen en un espacio diferente en la red que los otros, lo que permite la discusión en clase más pequeña.

"Esta es la primera vez que hemos establecido nuestros cursos como éste", dijo Feldman. "Lo que hemos hecho en el pasado era que los cursos que se describen como estar en un período tradicional, luego que los alumnos se separan y encontrar tiempos para cumplir con la clase de discusión. El problema con esto es que algunos de los grupos de discusión sería mucho mayor que otros, lo que contradice el propósito de tener discusiones en grupos pequeños. "

Feldman explicó que las escuelas más grandes son capaces de evitar este problema en particular.

"En una universidad más grande, un profesor que enseña los dos periodos de clase", dijo Feldman. "Luego, la clase se divide y los auxiliares docentes que enseñan las discusiones el viernes. Aquí en el jinete, [no hay estudiantes graduados de enseñanza], por lo que los cursos tienen que ser divididos de esta manera para que podamos enseñar a cada grupo de discusión por separado. "

Bellas artes

El Departamento de Bellas Artes impartirá sus clases seis estudio de arte en la primavera en "0" puntos.

"Es necesario para las clases de estudio para funcionar en ese tipo de camino", dijo el profesor de Bellas Artes Deborah Rosenthal. "No se puede enseñar una clase de estudio, así, o por lo que me preocupa en absoluto, en una hora y media incrementos".

Se puede tomar de 20 a 25 minutos para crear los materiales en el comienzo de la clase, y para limpiar una vez que la clase ha terminado, dijo Rosenthal.
Los estudiantes "están tratando de hacer lo que hacen los artistas", dijo. "No se trabaja en pequeños incrementos de tiempo."

Rosenthal dijo que la pintura y el dibujo es una actividad en gran medida de meditación y contemplación, y por lo tanto puede tomar una gran cantidad de tiempo.

"Tres horas que considero realmente mínimo", dijo. "Cualquier persona que toma una clase de estudio totalmente de acuerdo. Ellos sienten que es una necesidad, no una carga. La gente no pintar por el reloj. "
Hay varias razones que estos cursos de estudio no se les enseña en una clase de tres horas de la noche.

"La luz natural es muy importante para la pintura y la pintura de color", dijo en un e-mail. "Además, los museos, que nos visita durante las horas de clase para ver las pinturas, no están abiertas todas las noches. La respuesta final, quizás, es que los cursos de estudio de arte son una parte integral del plan de estudios de la universidad, que no es una "escuela nocturna" sobre todo ".

El Dr. Jerry Rife, presidente del Departamento de Bellas Artes, dijo que la celebración de las clases durante las horas que no están en la red estándar de hecho puede ayudar a los estudiantes a hacer sus horarios con mayor facilidad. Imparte un curso de banda lunes 16:30-17:30

"Ofrezco Concierto de la banda en el período de no conexión a la red para que cualquier estudiante puede jugar en la banda sin conflictos de otras clases", dijo Rife. "Hay un período de nuevo L, que es el lunes y el miércoles [4:30-18:00] por lo que reducirá la matrícula de banda, estoy triste de decir. Actualmente estoy buscando una solución a esto. "

Madrugada

Otro problema que afecta a la programación es que sólo hay 19 secciones ofrecidos durante el periodo A, casi todos ellos de nivel inferior cursos.

Según el Dr. Jeffrey Halpern, profesor de sociología y director jefe de quejas del capítulo del jinete de la Asociación Americana de Profesores Universitarios, menos estudiantes están dispuestos a tomar las clases.

"Departamentos, cuando ellos [establecer el calendario de cursos] son ​​conscientes de que los estudiantes no se están apresurando en las 8 am y las clases", dijo Halpern. "Puedo abrir la lista en este momento y demostrar que tengo los asientos a las 8 am clases, y casi no hay asientos libres en las clases en las horas centrales del día."

Según Halpern, los departamentos se les da una carga de trabajo por su decano que les dice cómo muchas secciones son necesarias en base a las necesidades del estudiante.

"En última instancia [un] acuerdo entre el departamento y el decano", dijo. "Las necesidades de los estudiantes son en realidad lo que impulsa a este, a continuación, que se convierte en la carga de trabajo oficial."

Según Halpern, los problemas de clase de programación puede estar relacionado con el crecimiento de la población estudiantil.

"Las cosas se han vuelto mucho más estrictas porque el número de estudiantes a Rider ha crecido en los últimos cinco años, bastante dramáticamente", dijo Halpern. "El número de profesores de tiempo completo no tiene. El número de habitaciones no ha supuesto, y esto ha conducido a graves fricciones en este proceso. "

Halpern declaró también que la reducción de alumnos por aula por el jefe de bomberos y la tecnología utilizada en las aulas muchos han reducido el espacio. Halpern pide a los estudiantes a recordar que la facultad está de su lado.

"Sé que los estudiantes sienten que nadie se preocupa por estos temas", dijo. "Eso no es cierto. Creo que cada departamento se preocupa ".

El Dr. Mae Pearlie Peters, profesor de Inglés, no está tan seguro de que no está dispuesto a hacer frente a las clases de la mañana. Ella sabe que ella prefiere la enseñanza de las primeras clases, y que sus alumnos por la mañana parece más productivo y de conciencia.

"Por costumbre, yo soy una persona de la mañana temprano", dijo Peters. "Tiene que ver con los valores que me inculcaron mis padres. Se supone que debes hacer el mejor de todos los días, y que pueden ser más productivos si conseguir un comienzo temprano. "

Peters también le gusta dar clases por la mañana a causa de sus alumnos.

"Incluso si se trata de una clase principal, se necesita iniciativa de los estudiantes a tomar clases temprano", dijo Peters. "Me parece que lo que hace a mis alumnos por la mañana más conciencia, más productiva y más preparado para la clase. Mi experiencia me ha demostrado que puede conseguir una mayor productividad de un estudiante de conciencia en una clase de 8:00 de lo que yo de un estudiante, por ejemplo, en una clase de 1:10. "

Decisiones difíciles

De las 19 secciones enseñó durante un período, 10 de ellas son de 100 cursos de nivel. Sólo hay tres de nivel 200 y dos campos de 300 niveles, mientras que no hay cursos de nivel 400 ofrecen durante este periodo. En comparación, hay 11 cursos en el 400-nivel de enseñanza durante el período G. Hay también 29 cursos en este periodo que son 300 niveles y 15 que son de nivel 200.
Esta distribución desigual de los cursos de nivel superior no ofrece a los estudiantes de nivel superior mucha oportunidad de tomar clases más altas de la mañana. En cambio, estos cursos se comprimen en una selección menor de períodos. Los estudiantes de esta fuerza, sobre todo estudiantes de último, para tomar decisiones sobre el curso que deben tomar cuando se les ofrece al mismo tiempo.

El próximo semestre, sólo seis se ofrecen clases para cumplir con los requisitos básicos CLAES literatura. Cuatro de ellos están en los períodos más abundantes, por lo que es probable que los estudiantes se enfrentan a conflictos tratando de programar.
El Departamento de Comunicación y Periodismo se refirió al tema de conflicto cursos de nivel superior en este semestre. Este conflicto se habría evitado si no hubiera sido por un error de imprenta en el catálogo de cursos que indica que informes asistida por ordenador se ofrecen en el semestre de primavera de 2010. Este es un curso que los estudiantes en la pista de noticias-Editorial debe tomar para graduarse. Cuando el departamento se dio cuenta de que un buen número de personas mayores no se había tomado la clase, se abrió una sección K-período. Sin embargo, esto entraba en conflicto con una clase de voz avanzado, otro de los requisitos para estudiantes de periodismo. Otra sección de voz avanzado fue inaugurado el miércoles por la noche a causa del conflicto, pero todavía era estresante para las personas mayores que habían tomado ninguna clase.

Restricciones

Otra cuestión estudiantes pueden enfrentar restricciones es en los cursos que deben tomar. De acuerdo con varios estudiantes, las restricciones les impidió registrar fácilmente de los cursos requeridos. Estudiante de segundo año de marketing importante Vassos John dijo que muchos estudiantes en la escuela de negocios se les aconseja tomar el curso del habla requiere profesional y estratégica en el segundo semestre del segundo año. Sin embargo, las restricciones le impidió registrarse en la sección que quería - a pesar de que debería haber sido elegibles para la clase.

"Es algo que reorganizar un poco de lo que había planeado, porque yo había planeado para aprovechar una de las otras secciones", dijo.

Lo mismo le pasó a segundo Crowe Amy, que cambió a su comandante a la educación primaria y los estudios liberales, con énfasis en ciencias ambientales. Debido a que MyInfo no la reconoce como una ciencia importante, ahora tiene que estar registrada para todos sus cursos de ciencias necesarias para el resto de su carrera ciclista.

"Es muy molesto e incómodo porque tengo que tener este proceso extra", dijo

Peters cree que la distribución desigual de los cursos de nivel superior se debe tomar cuidado de los alumnos por lo que puede hacer la mayor parte de su tiempo a Rider.

"Los estudiantes no deberían tener que elegir entre los cursos requeridos", dijo Peters. "Creo que debe haber algún tipo de cuerpo que se ve en los cursos para el semestre para asegurarse de que no entren en conflicto. Los estudiantes deben ser su prioridad principal. "